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再次坐在自家密室里，那张皱皱巴巴又沾了灰的纸被放在小桌子的正中央，黄毛和小爱坐在路德的对面，摆出了一副“二堂会审”的架势。
路德弱小、可怜、无助但不想说实话，微驼着背老实低头，承认错误但下次还敢的气势足足的。
黄毛有些头疼地按按鼻梁，挺翘的鼻梁两端被他按出个小红印，看着面前不听话也不听劝的小伙伴，他不仅毫无办法，还得尝试着套话。
三个人里可能只有小爱的心态最好，她所知的信息最少，阴差阳错的对危险认知不足，这让她很难产生和另两个人同步的危机感。
是的，危机感。
在被迫穿越，并且还穿的有声有色之前，路德的前二十一年人生里从未有过危机感这个词，最大的担忧也不过是成绩跳水或者晚饭吃什么。
——说起来，他明明是被强行扔进了拯救世界的旋涡，为什么突然的就“既来之则安之”了呢？
与本世界无关的问题先放在一边，现在的重点是应对黄毛的盘问。
光是从队友的可靠程度来说，十个系统也抵不上一个黄毛，因此要把自己获得的信息分享给这样的队友，路德其实是很乐意的，可惜他现在手里捧着个□□，不管怎么想，在看到原身路德之后，黄毛是什么态度都很难推测。
——何况这家伙总是想把他和小爱都从寻找线索的队伍中踢出去！
黄毛这边呢？他其实已经基本放弃了抛下两个捣蛋鬼自己上阵的想法，只是一个下午没见，路德硬生生搞出张不明所以的纸来，不管是看着小爱还是看着路德，总有一个能溜出去，与其让他们撒欢似的去各处跑，还不如放在眼皮子底下。这大概就是一种大家长的通用思维：我管不住你，但我可以时刻盯梢你。
被家长管着的感觉在路德这是个稀奇物，他只记得年幼时父母会纠正他的各种行为，但在七岁后，大部分的时间他都是一个人。乍一遇到爹系队友，他其实还有点小兴奋。
但这和他隐瞒信息没什么关系，再爹系也不能让他在没有解决隐患前就把小秘密全盘托出。
小爱看着有点剑拔弩张架势的路德和黄毛整个人都是懵的，她也搞不清为什么只是一个简简单单、互相监督的下午，再到路德家就遇上了这种队友与队长起冲突的名场面，她印象里的路德明明应该是一个孤僻但温柔的人，最起码在面对黄毛时他们都是统一的从心战友！
沾了灰的皱巴巴小纸头被黄毛扣下，路德把人送出家门时连带着头发丝都是无力的，强行追问的结果就是他连花纹的事都忘了说——感谢第二天要上课，有了这个借口至少他能在宵禁前就把黄毛从家里扫出去。
第二天，周一，一个热闹的日子。
路德少见的提前到了教室，此时的时间大概是六点左右，如果按照路德平日的作息，这大概还能算是凌晨。
最早的一节课是八点，他还有两个小时的时间。
教室门已经开了，守着教学楼的那位不知道是什么情况，估计起的得比鸡早，不然有着年轻人通用作息表的路德很难理解是什么东西开的门。
这是路德第一次仔细观察自家教室的门，门上的标牌写着“三年（4）班”，标牌是银白色的，和门框的颜色融为一体，只有微微凸出来的一点能证明它们仍有差异，字是常规的黑，印刷体，看着崭新崭新的，就像是才刚刚挂上去，似乎凑上去嗅嗅还能闻到油墨香。
教室门和墙都是银白，门被关上之后，只留着四条黑色的细缝，打开门时门靠在墙上，同样没什么存在感。
进门之后，桌子是统一的银白，椅子是深色的黑，路德曾经研究过自己的桌椅，都是木质的，但哪怕用笔尖把桌子戳开一个小口，里面都是同色的银白，第二天就会发现戳开的小口不见了，如果不是清晰的看到了木质的纹理，触感上也完全符合木头的质感，路德几乎要以为这是什么记忆金属制成的了。
椅子也是同样，木质纹理在深黑色里很难看出来，但触手的感觉不会变，路德还记得在自己很小的时候，学校里有一间杂物室，里面放的是换下来的老旧桌椅，那里面落满了灰的桌椅就是这样的触感和造型。
和路德上学时不同，这里的教室从没有什么杂物间或者是拜访打扫用具的位置，所有的清洁都有专人完成，尽管也从没有什么人看到过这些清洁“专员”。
靠门的桌子上，桌面上摆着他们的几本教材，摆放的非常整齐，一本又一本的书摞在一起，银白色纸页，黑色字迹。
在这里制定规则的人一定是对这两种颜色有特别的爱好，路德很少能在公共区域里看到其他的颜色，就算是偶有没来得及打扫的灰尘，也会强行归类成黑色，一小撮一小撮聚在一起，就像是灰尘都畏惧人类的权威。
离上课还有一个半小时，路德走出教室。
教室里的颜色还是其他，终究是“查漏补缺”，路德今天早起想要去的“大头”还是五楼。
有了办公区的经历，路德其实对五楼能发现什么不怎么报有希望，根据一楼的指示牌来看，四楼和五楼都是功能区，甚至教室的用途和名称都大差不离，过去看看也不过是为了多了解一些，更好的完善他的探险计划。
没了黄毛的盯视，路德信马由缰、信心十足、信誓旦旦，爬楼梯的脚步都轻松了不少，走过四楼，登上五楼，首先映入路德眼中的是一副奇妙的场景。
这一层的教室用途和名称确实和楼下差不离，但这布局可是差太多了。
在看到一楼的指示牌时，路德还疑惑过，为什么四楼的教室比五楼要多那么多，五楼空出来的位置都用来养鱼了吗？如今看来……
五楼的教室分布极不规律，配色室和调色室隔着老远，他们中间既没有墙也没有其他教室，两间单独出来的教室遥遥相望，看着鲜明而独特，它们斜后方和正后方各有一间教室，路德的位置上看，看不到教室的名字，光是布局就已经足够他感到惊奇。
这明显不是一所学校所应有的格局，作为功利性比功利性更强的组织，学校的空间利用往往是较为密集的，通常不会有过多的空白区域，哪怕有的学校比较重视绿化，空出来的位置上也是花花草草，树木成荫。 m.a
五楼的教室每两间之间相隔甚远，路德眼前能够看到七间教室，位置较为对称的六间，如果两两联线，中间点恰恰好就是多出来的第七间。
这看着不像是什么教书授课的地方，到有些邪门组织聚众献祭的即视感。
尽力忽视眼前场景的诡异，路德搓搓手臂上的鸡皮疙瘩，靠着边儿溜进了这一层。w~
第五层果然令人叹为观止，走出去没多远，是另一个相似的嵌套层，依旧是六间教室围着中间一间。
花了一个小时把第五层将将走一遍，路德发现了六个相同的嵌套模式。
此处应为系统地图鼓掌，借着标识明确的小地图，路德站在五楼的楼梯口，清清楚楚、明明白白的遍览教室格局。
所以说格局很重要，尤其是当你的格局大的时候，你会发现整个世界都不一样了。
五楼一共有四十二间教室，每七间成一组，如果用线把它们连起来，可以勉勉强强组成一个六芒星。
四十二间教室一共六套嵌套模式，这六套嵌套出的教室又组成了一个大的六芒星。
——看起来更像是什么见不得光的邪恶仪式场地了。
路德在心里暗暗吐槽，又探出头看了看楼梯后的位置。
这层楼邪恶的挺彻底，连每层楼固定的卫生间都不留了，完完全全的“存天理灭人欲”的典范。
还剩个半小时，溜溜哒哒走下楼，正好能赶上上课时间。
路德早就机智的把课本放在了自己位置上，现在只需要……
嗨，这不巧了吗！
世上事，多是无巧不成书。
溜溜哒哒下楼梯的路德和一本正经上楼梯的黄毛，连带着一个黄毛牌小尾巴小爱，正正好好的在三楼楼梯拐角撞了个正着。
郎君呀，我本是要避开你，奈何命运不称意！如今你我巧相遇，让妾这满眼呀！长涕泣！
路德素来不是个有文学素养的人，可此时他满脑子围绕着自编自写的旋律，就差个哀哀戚戚的背景音，哀悼这“转角遇到爱”的不期而遇。
——说真的，想避的人没避开，放到恐怖游戏里，这种“转角遇到爱”和“下一条命”、“重新再来”没差别吧？
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